基于地方高校的新型研究生教育教学模式改革与实践

发布者:孙大雨发布时间:2025-08-21浏览次数:10

doi:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2025.03.020

基于地方高校的新型研究生教育教学模式改革与实践

李丽 俞杨涛 李树豪 曾剑戈 刘春杰 华洋*

(河南理工大学材料科学与工程学院,焦作 454000)

摘要: 以提高地方院校研究生培养质量为目标,进行基于科教结合理念的研究生教育教学模式改革与实践。围绕教学质量、学习质量、发展质量三个方面,作者针对目前地方院校普遍存在的教育教学过程中面临的困难以及不足之处进行了解剖式分析,并对现有地方院校的教育教学模式进行了优化改革。通过开展双语教学、翻转式互动教学、课程科研项目、网络平台教学检测与辅助等一系列多元化教学模式来增加课堂学习氛围,提升课堂研讨参与度,提高教育教学质量,从而更好地培养地方院校研究生的实践创新能力以及应用能力,优化地方院校的教育教学模式,提高地方院校研究生培养质量,对地方院校及学生的未来发展具有重要的意义,同时也对未来提高各个地方院校的研究生培养质量提供了一些参考。

关键词: 地方院校 研究生 多元教学模式 科教结合