“无机及分析化学实验”教学中安全教育的探索与实践

发布者:孙大雨发布时间:2025-12-24浏览次数:10

doi:10.16597/j.cnki.issn.1002 - 154x.2025.04.019


“无机及分析化学实验”教学中安全教育的探索与实践

卢雯 王小青 徐莉* 池杏微 张倩 张彩华

(南京林业大学 理学院,南京 210037)


摘 要 “无机及分析化学实验”是农林院校化工相关专业的一门重要基础性实验课程,也是培养学生创新能力的重要环节。安全教育在实验室管理及实验教学中是至关重要的一项。作者根据南京林业大学理学院实际情况,介绍了对“无机及分析化学实验”教学中安全教育的探索和实践,从实验室安全管理体系的建立与实施、学生的安全意识和自我保护能力的强化、合账管理措施的实施、安全操作技能的规范 4 个方面入手,探索适合该院发展的“无机及分析化学实验”安全教育管理体系,并取得了一定的成效。


关键词 无机及分析化学实验 实验室安全 安全制度 安全教育 教学优化