doi:10.16597/j.cnki.issn.1002 - 154x.2025.04.022
“新工科”建设背景下“化学工程基础”课程教学探索
李雪萍* 鲍佳宁 黄馨莹
（广西民族大学 太阳成集团tyc7111cc，南宁 530006）
摘 要 “化学工程基础”是为理科化学本科生开设的一门重要专业选修课，其核心内容偏向工程应用，综合性和实践性强。基于地方民族院校的课程教学研究现状的分析，作者从课程教学内容、教学方法及考核方法等方面探讨了课程教学改革，重点介绍工程案例与研讨教学、类比法教学、多媒体教学、创新性地融入教师研究课题，加强实验教学环节等教学方法和手段，旨在增进课程的教学效果，提高教学质量，培养学生的工程意识，增强学生结合所学知识解决问题的能力。
关键词 新工科 化学工程基础 地方民族院校 教学方法 教学改革